MADDE 13- (1) Eğitim Komisyonu; Dekan veya eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı başkanlığında Dekan tarafından üç yıl için atanan en az beş üyeden oluşur. Bu komisyon eğitim-öğretimin planlaması ile ilgili çalışmalar yapar. Gündem ile ilgili olarak Fakülte öğrenci temsilcisi Eğitim Komisyonu toplantılarına katılabilir. (2) Fakültede eğitim-öğretim Dekanlıkça görevlendirilen Eğitim Komisyonu, başkoordinatör, dönem koordinatörü, dönem koordinatör yardımcısı, ders kurulu sorumlusu, staj sorumlusu, Ölçme Değerlendirme Komisyonu ve Program Geliştirme Komisyonu tarafından yürütülür. (3) Koordinatörler Kurulu; Dekan veya eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı başkanlığında başkoordinatör, dönem koordinatörleri ve yardımcılarından oluşur. Bu kurul eğitim-öğretimi uyum içerisinde yürütür. Kurul üyeleri Dekan tarafından bir eğitim-öğretim yılı için atanır. Görev süresi dolan koordinatör yeniden atanabilir. (4) Komisyon ve kurul üyelerinin görev süreleri Dekanın görev süresinin sona ermesi ile biter. Görevinden ayrılan üyelerin yerine süreyi tamamlamak üzere yeni üyeler atanır. (5) Kurul ve Komisyon üyeleri bir sonraki dönemin eğitim-öğretim planı ve programı ile akademik takvimi hazırlar. Bu program Eğitim Komisyonunun görüşü ile Fakülte Kurulu ve Senatonun onayına sunulur. (6) Her anabilim dalında bir öğretim üyesi, anabilim dalı başkanı tarafından staj sorumlusu olarak görevlendirilir. Staj sorumlusu, dönem koordinatörleri ile iş birliği içinde staj programının uygun bir şekilde yürütülmesinden sorumludur. (7) Eğitim ve öğretim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesine yönelik iç ve dış kalite güvencesi uygulamaları ile eğitim ve öğretimin devamına ilişkin diğer hususlar, Yükseköğretim Kurulunun bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak Senato tarafından belirlenir. (8) Fakültede mezuniyet öncesi ve sonrası tıp eğitimi ile ilgili çalışma grubu, kurul, komisyon ve koordinatörlük oluşturulması Fakülte Dekanı tarafından sağlanır. (9) Ders kurulu ve staj sorumlusu, dönem koordinatörü ile birlikte programların hazırlanması, duyurulması, öğrenci ve öğretim üyesi geri bildirimlerinin alınması, sınavların yapılması, sınav sonuçlarının ve itirazların değerlendirilmesi ile ilgili işlemleri yürütür. (10) Geri bildirim komisyonu iki ayda bir toplanarak değerlendirmeler yapar. (11) Program geliştirme komisyonu yılda en az iki defa toplanarak değerlendirmeler yapar. Program geliştirme komisyonu, mezuniyet öncesi eğitim süreçleri ile ilgilenir. Komisyon, Dekanlıkça görevlendirilen, eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı, başkoordinatör, temel tıp bilimleri, dâhili tıp bilimleri ve cerrahi tıp bilimlerini içine alan öğretim üyelerinden oluşur. Gerekli görülen toplantılara; öğrenci temsilcisi olarak, dönem 1, 2 ve 3’ten bir, dönem 4 ve 5’ten bir, dönem 6’dan bir öğrenci olmak üzere en az üç öğrenci davet edilebilir. (12) Sürekli Yenilenme ve Gelişme Komisyonu yılda en az iki defa toplanarak değerlendirmeler yapar. (13) Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu kurul sınavları ve staj sınavları sonrası olmak üzere iki ayda bir toplanarak değerlendirmeler yapar. Ölçme ve Değerlendirme Komisyon üyeleri, Dekanlıkça görevlendirilen, Dekan yardımcısı, başkoordinatör, temel tıp bilimleri, dâhili tıp bilimleri ve cerrahi tıp bilimlerini içine alan öğretim üyelerinden oluşur. Gerekli görülen toplantılara; öğrenci temsilcisi olarak, dönem 1, 2 ve 3’ten bir, dönem 4 ve 5’ten bir, dönem 6’dan bir öğrenci olmak üzere en az üç öğrenci davet edilebilir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Dersler, Devam, İzin ve Mazeretler Mesleki dersler