MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Aile Hekimliği Dönemi (İntörnlük): Dönem 6 öğrencilerinin klinik becerilerini geliştirmek için aldıkları eğitimi, b) Akademik danışman: Öğrencilerin eğitim-öğretim ve benzeri sorunlarıyla ilgilenen ve Dekan tarafından görevlendirilen öğretim üyelerini, c) AKTS (ECTS): Farklı ülkelerin eğitim kurumlarında öğrenim gören değişim öğrencilerinin aldıkları derslerin sonuçlarının ilgili kurumlarca karşılıklı olarak tanınmasını sağlayan bir akademik denklik sistemi olan Avrupa Kredi Transfer Sistemini, ç) Başkoordinatör: Eğitim-öğretimde dönemler arası koordinasyonun sağlanmasından sorumlu öğretim üyesini, d) Bütünleyici (Entegre) sistem: Konular arasında bütünlük ve uyum esasını gözeten eğitim sistemini, e) Dekan: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını, f) Ders grubu: Ders kurulunda yer alan ve ortak değerlendirilen dersleri, g) Ders kurulu: Konu bütünlüğünü sağlamak amacıyla aynı program içinde verilen teorik ve uygulamalı derslerin bütününü, ğ) Dönem: Bir ders yılını tanımlayan en az otuz iki haftalık süreci, h) Dönem koordinatörü: Bir dönemde ders kurulları veya stajlar arasında koordinasyonun sağlanmasından sorumlu öğretim elemanını, ı) Eğitim Komisyonu: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Komisyonunu, i) Fakülte: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesini, j) Geri Bildirim Komisyonu ve Program Geliştirme Komisyonu: Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programını bütüncül bir yaklaşımla uluslararası ve ulusal gelişmeler ve düzenlemeler doğrultusunda sürekli iyileştirip geliştirmek üzere oluşturulan komisyonu, k) İnteraktif eğitim: Öğrencinin eğitim sürecinde etkin olarak yer aldığı eğitim yöntemlerini, l) Koordinatörler Kurulu: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Koordinatörler Kurulunu, m) Mezunlarla İletişim Komisyonu: Mezunlar ile iletişimi sürekli ve güncel olarak korumada, gerekli veri tabanını ve ilişkili yöntemleri belirlemek, mezunlar ile iletişim ve dayanışmaya katkı sağlayacak konuları tespit etmek, etkinlikler düzenlemek, mezunlar ile iş birliği yaparak Fakülte ve eğitim programına katkı sağlamaya yönelik öneri ve yöntemler geliştirmek, mezunlar ile Fakültenin iç ve dış paydaşları arasında koordinasyonu sağlamak üzere kurulan komisyonu, n) Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu: Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programında yer alan sınav ve öğrenci değerlendirilmesine ilişkin etkinliklerin tamamını bir sistem anlayışıyla programlı şekilde ele alıp, Fakültenin öğrenci değerlendirme sisteminin tasarım ve işleyişini geliştirmek üzere oluşturulan komisyonu, o) Probleme Dayalı Öğrenim (PDÖ): Problem çözme, araştırma yapma ve olgu tabanlı öğrenmeyi içeren eğitim yöntemini, ö) Program Geliştirme Komisyonu: Eğitim programının değerlendirilmesine uygun model, yöntem ve araçları tanımlayarak düzenlemelerini sağlamak, eğitim programının işleyişi sırasında ortaya çıkan problemleri tespit etmek ve gerekli düzenlemeleri sağlamak, eğitim programına etki eden koşulları, eğitim ortamlarını, çalışma planlarını, stratejilerini takip ve geliştirmek üzere eğitim etkinlikleri, uygulamaları ve programın kısa ve uzun vadeli başarılarını değerlendirerek paydaşlarıyla bunlara uygun program iyileştirmelerini ve geliştirmesini sağlamak üzere kurulan komisyonu, p) Rektörlük: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörlüğünü, r) Senato: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Senatosunu, s) Staj: Bir alanda yürütülen teorik ve uygulamalı dersler ile klinik uygulamaların tamamını, ş) Sürekli Yenilenme ve Gelişme Komisyonu: Tıp eğitimi ve öğretimi ile ilgili güncel gelişmeleri takip etmek ve değerlendirmek, paydaşlarından sürekli yenilenme ve gelişme adına ilgili konuları talep etmek, bu konuda yapılacak etkinlikler için uygun ortam sağlamak üzere kurulan komisyonu, t) Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesini, u) Yatay geçiş: Eşdeğer eğitim programı uygulayan fakülteler arasındaki öğrenci geçişini, ü) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Eğitim-Öğretim İlk kayıt