MADDE 12- (1) Fakültede entegre eğitim sistemi uygulanır. Entegre tıp eğitim sisteminde, vücuttaki organ sistemlerinin dersleri (teorik ve uygulama) ilgili disiplinlerce topluca verilir ve derslerin organizasyonu ders kurulu olarak ele alınır. Ders kuruluna temel oluşturan vücut organ sistemiyle ilgili öğrenim hedeflerine ulaşabilmek için, aynı sınıfta organ sisteminin multidisipliner verilmesi temel amaçtır. Entegre tıp eğitimi sistemi gereği, öğrenci ölçme ve değerlendirmesinde entegre derslerin yürütüldüğü ders kurulunun bütününden başarı esas alınır. (2) 1, 2 ve 3 üncü sınıflarda ders kurulları yer almaktadır. (3) 4, 5 ve 6 ncı sınıflarda dersler staj esasına göre yapılır. Bu sınıflarda; öğrencilerin tıbbın temel kavram ve ilkelerini, klinik olguların çözümlemesinde kullanması, tanı ve tedavi yaklaşımlarını, klinik ortamda gördüğü hasta ve hastalıklar açısından değerlendirip yorumlayarak uygun tanı ve tedavi yaklaşımlarını seçebilmesi, temel klinik becerileri yeterli düzeyde uygulayabilmesi, tıbbi uygulamalarda bilimsel, mesleki ve etik değerler konusunda uygun tutum ve davranışı sergileyebilmesini hedefleyen teorik derslerin ve uygulamaların yürütüldüğü stajlar yer almaktadır. (4) Dersler; teorik ve/veya uygulamalı (laboratuvar, sözlü, atölye çalışmaları, proje, tıp sanatına dayalı uygulamalar ve benzeri çalışmalar) dersler şeklinde olabilir. Dersler zorunlu ve/veya seçmeli olabilir. (5) Eğitim Komisyonu tarafından hazırlanan akademik takvim içerisinde, alan içi seçmeli dersler yer alabilir. Seçmeli dersler, öğrencilerin önerilen dersler içerisinden seçerek alacağı meslekle ilgili formasyonu tamamlayan derslerdir. Seçmeli derse kaydolacak öğrenci sayısının alt ve üst sınırı ilgili kurul tarafından, mevcut altyapıya göre belirlenir. Seçmeli ders kredisi tüm dönem kredisinin %10 (yüzde onunu) geçemez. (6) Her eğitim-öğretim yılı için tüm anabilim dalları Koordinatörler Kurulu tarafından belirlenen sayıda alan içi seçmeli ders hazırlığı yapmakla yükümlüdür. Öğretim üyeleri tarafından yeni eğitim-öğretim yılında uygulanmak üzere hazırlanan alan içi seçmeli ders başvuru teklifleri Koordinatörler Kurulu ve Eğitim Komisyonunda görüşülür. Ayrıca, Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı veya koordinatörlük, yeni eğitim-öğretim yılında ders kurulu ve stajlarda sınıf amaç ve öğrenim hedeflerine uygun olan alan içi seçmeli derslerin açılmasını Dekanlığa teklif edebilir. (7) Yeni eğitim-öğretim yılında uygulanacak alan içi seçmeli dersler Fakülte Kurulunun onayı sonrası Dekanlık tarafından ilan edilir. (8) Dikey entegrasyon dersleri her eğitim-öğretim yılı başlamadan anabilim dallarının önerisi alınarak Koordinatörler Kurulu ve Eğitim Komisyonunda görüşülüp düzenlenir. (9) Her eğitim-öğretim yılı sonunda dikey entegrasyon dersleri program değerlendirme sürecine uygun olarak değerlendirilir. (10) Ayrıca İnteraktif, Probleme Dayalı Öğrenim (PDÖ) ve güncel eğitim yöntemleri de kullanılabilir. (11) Dönem 4 ve 5 stajları birlikte değerlendirilir. (12) Stajlarda makale saatleri yapılabilir. Makale saatleri öğrenciler tarafından sunulan alan içi makaleleri kapsamaktadır. Eğitim-öğretim programı ve yürütülmesi