MADDE 22- (1) Müfredat; diploma programına ait esaslar, dönemlere ait dersler listesi, her bir dersin izlenceleri, eğitim ve öğretim şart ve imkânlarından oluşur. Müfredat, Senato tarafından kararlaştırılan muhtevaya göre Enstitü tarafından düzenlenir, Enstitü Kurulunun önerisi ve Senato onayı ile kabul edilir. (2) Lisansüstü programların tamamlanması için gerekli eğitim ve öğretim faaliyetleri programlara göre değişiklik göstermek üzere; dersler, seminer, uzmanlık alan dersi, dönem projesi, doktora yeterlik sınavı, tez ve tez çalışması ile ilgili faaliyetler, tamamlayıcı faaliyetler/uygulamalardır. Dersler ve diğer lisansüstü eğitim ve öğretim faaliyetleri, Senato tarafından onaylanan müfredata göre yürütülür. (3) Her bir yarıyılda en az 30 AKTS kredilik ders açılır. Öğrenci isterse, bir yarıyılda en fazla 45 AKTS kredilik ders alabilir. (4) Öğretim plânı; açılan diploma programlarının Senato tarafından onaylanan müfredatlarında yer alan ve yarıyıl esasına göre açılacak dersleri, yarıyılda alınabilecek asgari ve azami kredi miktarlarını ve kontenjanları içerir. (5) Enstitü, bünyesindeki tüm diploma programları için, anabilim/anasanat/bilim dalı/program başkanlıklarının önerilerini alarak veya doğrudan, Enstitü Kurulu tarafından kabul edilen öğretim plânlarını, onaylanmak üzere Senatoya sunar. Lisansüstü derslerin, doktora veya eşdeğeri lisansüstü eğitim mezunu hangi öğretim elemanları tarafından verileceği, Enstitü anabilim/anasanat dalları başkanlarının önerileri üzerine EYK tarafından belirlenir. Seçmeli bir dersi alacak öğrenci sayısının beşten az olması halinde, EYK kararıyla o ders açılmayabilir. Açılmayan seçmeli dersi tercih eden öğrenciler başka bir seçmeli dersi alabilirler. (6) Öğretim plânlarına göre hazırlanan ders programları, her eğitim ve öğretim yarıyılı başlamadan önce öğrencilere duyurulur. (7) Lisansüstü dersler bir yarıyıl süreli olup zorunlu ve/veya seçmeli derslerden oluşur. Bir dersin teorik ve uygulama olmak üzere toplam kredi değeri 4 krediden fazla olamaz. Ancak, bu kredi değeri, anabilim/anasanat/bilim/sanat dalı/program dalı önerisi üzerine EYK kararı ile arttırılabilir. Birinci öğretim programlarında zorunlu derslerin kredi toplamı, Enstitü düzeyinde ortak zorunlu dersler hariç, program düzeylerine göre istenen en az kredi miktarının %75’ini aşamaz. Programlarda bazı dersler, ön şartlı dersler olarak konulabilir. Ön şartlı derslerin alınabilmesi için önceki yarıyıllarda ön şart olan dersin başarılmış olması zorunludur. (8) Enstitü düzeyinde ortak zorunlu dersler de konulabilir. Bu dersler Enstitü Kurulunun önerisi ve Senato kararıyla kabul edilir. Ortak zorunlu derslerin toplam kredisi 3’ten ve AKTS kredisi 6’dan fazla olamaz. Bu dersler, lisansüstü programlarda belirtilen en az kredi miktarının ve ders sayısının hesabında dikkate alınmaz. (9) Bilimsel araştırma teknikleri ve yayın etiği dersinin lisansüstü programlarda verilmesi zorunludur. Bu dersin kredisi 3 olup, AKTS karşılığı Enstitü kurul kararı ile belirlenir. (10) Öğrenci, kayıtlı bulunduğu programdaki zorunlu derslerin ve varsa ortak zorunlu derslerin tamamını almak ve başarmak zorundadır. Öğrenci, programındaki seçmeli derslerin yanı sıra diğer programlardaki seçmeli ve/veya zorunlu derslerden de seçmeli ders alabilir. Alınmış olan seçmeli derslerin tamamının da başarılması gerekir. Seçmeli dersten başarısızlık halinde, öğrenci bu dersi veya eşdeğer bir dersi almak ve başarmak zorundadır. Ders seçiminde, atanmışsa danışmanın, atanmamışsa anabilim/anasanat/bilim/sanat dalı/program başkanının onayı alınır. (11) Birinci öğretim öğrencisinin, birinci öğretim programlarından; ikinci öğretim öğrencisinin, ikinci öğretim programlarından; uzaktan eğitim öğrencisinin ise uzaktan eğitim programlarından ders alması esastır. Bununla birlikte ilgili mevzuat hükümlerine ve Senato kararlarına göre, kayıtlı olunan program türü dışındaki başka bir programdan da ders alınması, EYK ile kararlaştırılabilir. (12) Seminer, tezsiz yüksek lisans dışındaki diğer programlarda zorunlu olup öğrencilerin ders döneminde hazırladıkları, bilimsel bir konuyu inceleme ve sözlü olarak sunmayı kapsayan yazılı bir çalışmadır. Değerlendirmesi danışman veya görevli öğretim üyesi tarafından yapılır. (13) Uzmanlık alan dersi; tezsiz yüksek lisans dışında diğer programlarda öğretim üyesinin, danışmanlığını yaptığı öğrencilere, çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarılmasını bilimsel etik ve çalışma disiplininin kazandırılmasını, güncel bilimsel yazıları izleyebilme ve değerlendirebilme yeteneğinin geliştirilmesini sağlamaya yönelik teorik bir derstir. (Mülga ikinci cümle:RG-28/10/2024-32706)1 Danışmanlık görevi sona erinceye kadar, yarıyıllarda ve yaz tatillerinde de devam eder. Danışman öğretim üyesi, öğrenci sayısı dikkate alınmadan 8 saat uzmanlık alan dersi açar. Bu ders öğrenci sayısına bakılmaksızın haftada 8 teorik ders saat olarak değerlendirilir. Danışman öğretim üyesi sadece bir Enstitüden uzmanlık alan dersi açabilir. Uzmanlık alan dersine ilişkin diğer esaslar Senato tarafından kararlaştırılır. (14) Uzmanlık alan dersi, tezli yüksek lisans programında öğrencinin aktif ders kaydını yapmış olması kaydıyla, ikinci ders döneminin tamamlanmasını takiben, doktora/sanatta yeterlik programında ise öğrencinin tez önerisi kabul edildikten sonra, danışmanın talebi üzerine açılır. (15) Dönem projesi dersi, tezsiz yüksek lisans programlarında yer alan zorunlu ve kredisiz bir ders olup, öğrenci bu dersin alındığı yarıyıl sonunda yazılı proje ve/veya rapor vermek zorundadır. Dönem projesi dersi başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. (16) Tez, tezli yüksek lisans ve doktora/sanatta yeterlik programlarının amacına yönelik olarak hazırlanan ve Enstitü Kurulunca belirlenen formatta yazılan bilimsel bir çalışmadır. Danışman, tez çalışmalarını izleyebilmek amacıyla, her öğrenci için haftada bir saat danışmanlık saati belirler. (17) Tamamlayıcı faaliyetler/uygulamalar, bu madde kapsamına girmeyen ancak öğrencinin programı tamamlaması için gerekli olan faaliyetler/uygulamalardır. İstenmesi halinde tamamlayıcı faaliyetler/uygulamalar, ders izlencelerinde belirtilerek değerlendirilir. Danışman atama ilkeleri ve danışmanın görevleri