MADDE 25- (1) Ders seçme, alma, bırakma ve saydırma, derslere devam ve öğrenim durumu gibi akademik konularda öğrenciye rehberlik eder. (2) Öğrenciyle eşgüdüm halinde, öğrenim süreci boyunca tüm süreçleri takip eder. (3) Öğrencinin ilgi alanını, yeteneğini ve güncel araştırma konularını dikkate alarak tez veya dönem projesi seçiminde ve tez önerisinin hazırlanmasında öğrenciye rehberlik eder. (4) Konuya ilişkin bilimsel gelişmeleri izler, öğrenciye aktarır ve öğrencinin de izlemesi için öğrenciye yol gösterir. (5) Öğrencinin bilgiye ulaşma, bilgi üretme ve değerlendirme yeteneğinin gelişmesinde rehberlik eder. (6) Öğrenci ile birlikte tez veya dönem projesinin çalışma planını hazırlar. (7) Araştırmanın hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını belirler ve tezin çalışma planına uygun şekilde yürütülmesini sağlar. (8) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarında; öğrenciyle eşgüdüm halinde, tez/sanat çalışması/proje önerisi ve savunmasını enstitü tarafından belirtilen süreçlere uygun şekilde teslim edilmesini sağlar. (9) Doktora programlarında; öğrenciyle eşgüdüm halinde, öğrencinin yeterlik sınavını, tez önerisi savunmasını ve tez izleme toplantılarını yönetir; öğrencinin dönem raporlarının zamanında hazırlanmasını ve raporların enstitü tarafından belirtilen süreçlere uygun teslim edilmesini sağlar. (10) Yürütülecek tez çalışmasının etki ve katkı düzeylerini yükseltecek araştırma destek kaynakları (YÖK, TÜBİTAK, BAP, uluslararası iş birlikleri ve benzeri) konusunda öğrenciyi yönlendirir. (11) Öğrenciyi alanla ilgili konferans, kongre ve sempozyumlara katılım veya yayım üretimi konularında teşvik eder. (12) Bu maddede yer alan görev ve sorumluluklarını yerine getirmediği tespit edilen öğretim elemanının danışmanlığı EYK kararı ile sonlandırılır. Bu durumda enstitü ABD/ASD başkanlığı 22 nci maddede yer alan hususlar çerçevesinde 24 üncü madde uyarınca yeni bir danışmanı yedi gün içerisinde enstitüye önerir. BEŞİNCİ BÖLÜM Dersler, Kayıt Yenileme, Sınavlar ve Değerlendirme Esasları Derslerin açılması