MADDE 6- (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır: a) Ulusal ve sosyal politikalarla uyum içinde ilgili kamu kurum ve kuruluşlarının ortak hedef ve çalışmalarıyla paralel, çocuk-ergen ruh sağlığını güçlendirecek sosyal politikaları destekleyici çalışmalarda bulunmak, bu politikalara paralel stratejik eylem planları uygulamak ve/veya geliştirmek. b) İlgili mevzuat kapsamında çocuk-ergen ruh sağlığını koruyucu, önleyici, eğitici, geliştirici, rehberlik ve rehabilite edici eğitim ve danışmanlık hizmetleri vermek. c) Çocuk-ergen sağlığı alanında çalışan sağlık çalışanlarına ve eğitimcilere yönelik eğitim programları sunmak. ç) Çocuk ve ergendeki otizm, nöro-gelişimsel bozukluklarla ilgili akademik çalışmalar yapıp elde edilen verileri ulusal ve uluslararası düzeyde yayım, eğitim ve konferans yoluyla paylaşmak. d) Çocuk-ergen ruh sağlığı ile ilgili eğitim ve sertifika programları ve destek grupları organize etmek, belli gün ve saatlerde online veya telefon danışmanlığı hizmeti vermek. e) İlgili mevzuat kapsamında ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla iş birliği içinde uygulama, araştırma ve yayım çalışmaları gibi etkinliklerde bulunmak. f) Otizm ile ilgili rehberlik ve sosyal destek faaliyetlerinde bulunmak. g) Çoçuk-ergen ruh sağlığı ve otizmle ilgili akademik araştırma (ARGE), klinik uygulama çalışmaları yapmak; benzer çalışmaları yürütmek için gerekli kadroları yetiştirmek. ğ) Otizmle ilgili kamuyu bilinçlendirecek yayım faaliyetleri yapmak, canlı programlar yanında, ilgili bireyler için gerektiğinde uzaktan eğitim gerçekleştirmek, bu amaçla internet sitesi kapsamında bilgi verici belgeler hazırlamak, soru ve cevap platformu sağlamak. h) Merkez kapsamında Rektör ve/veya Mütevelli Heyeti tarafından belirlenen ya da Üniversite Yönetim Kurulu tarafından kararlaştırılan diğer faaliyetleri gerçekleştirmek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları