MADDE 42- (1) Dönem koordinatörü, ilgili dönemin mezuniyet öncesi eğitim-öğretim programının hazırlanmasına katkıda bulunmak ve eğitim-öğretiminin program değerlendirme ve geliştirme süreci içinde düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonu ile görevlendirilmiş öğretim elemanıdır. (2) Dönem koordinatörünün görevleri şunlardır: a) Akademik takvim taslağını ilgili anabilim dallarının görüşünü alarak Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu başkanına ve ilgili mercilere sunmak. b) Sorumlu olduğu dönemin ders programının bütünlüğünü, entegrasyonunu ve düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak. c) Sorumlu olduğu dönemin devam çizelgelerini denetlemek ve sınavlara giremeyecek öğrencileri Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu başkanına ve Dekanlığa bildirmek. ç) Dönem 1, 2 ve 3’te sorumlu olduğu dönemin ders kurulu, dönem sonu ve bütünleme sınavlarının yapılmasını ve değerlendirilmesini sağlamak. d) Dönem 4 ve 5’te sorumlu olduğu dönemin sınavlarının anabilim dalları tarafından hazırlanmasını ve uygulanmasını denetlemek. e) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesini ve sınavın istatistiki analizini yaparak açıklanmasını sağlamak. f) Öğrencilerin sorunlarının çözümlenmesine ve danışman öğretim elemanları ile ilişkilerinin düzenli yürütülmesine yardımcı olmak. g) Her yıl en az iki kez dönem öğrencilerinin sorunları ve çözüm yolları için genel görüşme oturumu düzenlemek. ğ) Genel görüşme oturumlarından ve yıl boyu eğitimle ilgili her türlü uygulamalardan elde edilen eğitimi olumlu veya olumsuz etkileyen sonuçları ve tavsiyeleri Eğitim-Öğretim Koordinasyon Komisyonu başkanı aracılığı ile ilgili mercilere iletmek. h) Ders kurulu değerlendirme toplantılarına katılmak. ı) Eğitim-öğretim sürecinin planlanması ve yürütülmesinde, ölçme değerlendirme komisyonu tarafından yapılan anket sonuçlarından yararlanmak ve yapılan değişiklikleri paydaşlarla paylaşmak. Ders kurulu başkanı