MADDE 17- (1) Eğitim-öğretim programı; teorik dersler, uygulamalar, ödev, proje, laboratuvar ve atölye çalışmaları, pratik çalışmalar, stajlar, eskizler, seminerler, bitirme tezi, mesleki eğitim ve benzeri çalışmalardan oluşur. (2) Ön lisans ve lisans programlarında yarıyıllara göre ders planlarında yer alacak derslerin kodu, adı, içeriği, AKTS kredi değeri, zorunlu ve seçmeli türü, ön koşulları, uygulama ve staj esaslarını kapsayan öğretim programları, bölüm/program başkanlığının önerisi üzerine ilgili kurullar tarafından belirlenir ve Senato tarafından karara bağlanır. (3) Ders planlarında yer alan dersler, teorik derslerin yanı sıra uygulamalar, laboratuvar, klinik çalışması, atölye, ödev, proje, seminer, sunum, sınava hazırlık, sınav, staj gibi sınıf içi ve dışı öğrenme ve uygulama etkinliklerini kapsar. Dersler zorunlu, ortak zorunlu, seçimlik ya da ön koşullu olabilir. Zorunlu dersler; öğrencinin ders planında almakla yükümlü olduğu derslerdir. Ortak zorunlu dersler; 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde yer alan Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk dili ile yabancı dil dersleridir. Seçimlik dersler; öğrencinin kaydolduğu programın ders planında bulunan, alan, ortak ve serbest seçmeli olarak öğrencinin seçimine bağlı derslerdir. Ön koşul ve ön koşullu ders; bir dersin alınabilmesi için bu dersten önce alınarak başarılmış olması gereken ders ön koşul dersi, alınabilmesi için bir ön koşul dersin başarılmasına bağlı olan ders ön koşullu ders olarak tanımlanır. Ön koşul ve ön koşullu ders/dersler eğitim-öğretim programlarında gösterilir. Öğrenciler kayıtlı oldukları programın tüm zorunlu dersleri ile ders planlarında gösterilen tür ve sayıda seçimlik dersleri almakla yükümlüdür. (4) Bölüm/program öğretim planlarında dersler, haftalık ders saati, ulusal kredi ve AKTS kredisi ile yer alır. Bir dersin ulusal kredisi, o dersin haftalık teorik saati ile uygulama ve laboratuvar saatlerinin yarısının toplamından oluşur. AKTS kredisi hesabında Bologna kriterleri uygulanır. Öğrencinin her tür eğitim-öğretim faaliyetleri ve toplam iş yükü kredilendirilerek her bir dersin AKTS kredisi belirlenir. Bazı dersler veya uygulamalar öğrenci iş yükünden sayılmakla beraber ağırlıklı genel not ortalamasına katılmayabilir. Ders yükü, başarı değerlendirmesi ve genel not ortalaması hesabında AKTS kredisi esas alınır. (5) Eğitim-öğretim planlarında her akademik yarıyıl 30 AKTS olacak şekilde düzenlenir. Mezuniyet için gerekli ders ve uygulamaların toplamı, ön lisans programlarında 120, dört yıllık lisans programlarında 240 AKTS, beş yıllık lisans programlarında 300, altı yıllık lisans programlarında 360 AKTS kredisi olacak şekilde düzenlenir. (6) Uluslararası ortak diploma programı müfredatını oluşturan ders, laboratuvar, uygulama, staj ve tez gibi etkinliklerin tanımları ve kredileri ile müfredatın programı yürüten üniversiteler arasındaki bölüşümü, iki üniversite arasında yapılan protokol kapsamında yürütülür. (7) Ders planlarında yapılacak değişiklikler ilgili kurullarda kabul edildikten sonra Eğitim, Müfredat ve İntibak Komisyonunda görüşülür, Senato kararıyla kesinlik kazanır. Öğrencilerin hak kaybına uğramaması için ders planı değişiklikleri kural olarak intibaklarla birlikte yılda bir kez Mayıs ayı içerisinde yapılır ve bir sonraki eğitim-öğretim yılı güz yarıyılından itibaren uygulanmaya başlanır. (8) Yurt içi veya yurt dışı yükseköğretim kurumlarıyla ikili anlaşmalar çerçevesinde uluslararası ortak lisans programı, öğrenci değişim ve staj programları uygulanabilir. Ders ve kredi transferi yapılabilir. Bu programlar, Senato tarafından belirlenen esaslara göre ikili anlaşma ve protokoller kapsamında yürütülür. (9) Uluslararası anlaşmalar çerçevesinde lisans eğitimine yönelik ortak diploma programları düzenlenebilir. Uluslararası ortak diploma programlarının eğitim-öğretimine ilişkin esaslar, ikili anlaşmalar çerçevesinde Senato tarafından belirlenir. Ders muafiyeti