MADDE 5- (1) Merkezin amaçları ve faaliyet alanları şunlardır: a) Çocukların fiziksel, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek amacıyla araştırmalar yapmak. b) Okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin ilgi duydukları bilim, sanat, spor ve kültürel alanlarla ilgili güncel ve güvenilir bilgiyi alanın bilim insanlarından edinmelerini sağlamak. c) Merkezin çalışma alanında Üniversitenin öğretim elemanlarına ve öğrenim gören öğrencilerine uygulama, araştırma ve bilimsel çalışma ortamları hazırlamak. ç) Okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerine, Üniversitede eğitim-öğretim yapılan tüm bilim, sanat, spor ve kültürel alanlarında atölye çalışmaları, hafta sonu programları ve yaz okulları düzenlemek. d) Çocukların erken yaşlarda üniversite ortamı ile tanışmalarını sağlayarak üniversite eğitimi almaya olan ilgi ve heyecanlarını artırmak. e) Üniversite imkânlarının Merkezin faaliyetleri kapsamında değerlendirilmesini olanaklar ölçüsünde sağlamak. f) Faaliyet alanlarında bilimsel, sosyal, sanatsal, sportif ve kültürel nitelikli ulusal ve uluslararası düzeyde etkinlikler düzenlemek, projeler geliştirmek, yazılı ve görsel materyaller hazırlamak. g) Faaliyet alanına giren konularda yayınlar yapmak, ulusal ve uluslararası düzeyde konferans, kongre, sempozyum, seminer, panel ve benzeri toplantılar düzenlemek, yapılan organizasyonlara katılmak ve iş birliği yapmak. ğ) Bilim, sanat, spor ve kültürel alanlarda eğitim alma şansına sahip olamayan dezavantajlı çocukları Merkezin imkânlarından yararlandırmak. h) Çocuk eğitimi konusunda danışmanlık hizmeti vermek. ı) İlgili kurum ve kuruluşlar ile iş birliği yaparak Merkez bünyesinde kreş ve/veya uygulama anaokulu açmak. i) Kreş ve uygulama anaokullarında eğitim görecek çocukların, eğitim ve sağlık bilimlerinin gereklerine uygun fiziksel, zihinsel, sosyal ve duygusal açılardan gelişimlerini ve yaratıcılıklarını en üst seviyeye çıkarmak, problem çözme, düşünme ve karar verme becerilerini desteklemek ve bu alanda eğitim kalitesini geliştirecek programlar oluşturmak. j) Eğitimin sürekliliği ve okul öncesi eğitim çağındaki çocukların tüm alanlardaki gelişimlerini desteklemek amacıyla aile ve çocuk bakımını üstlenen bireylere yönelik eğitim programları ve kurslar düzenlemek. k) Okul öncesi ve ilgili alan öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerinin artırılması amacıyla kamu kurumları ve özel kuruluşlara hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim desteği vermek. l) İlgili mevzuat hükümleri çerçevesinde çocuk üniversitesi, anne ve baba okulu ve benzeri programlar açmak, işlemlerini ve faaliyetlerini yürütmek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları