MADDE 6 – (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır: a) Türkçenin anadil ve/veya yabancı dil olarak öğretimi konusunda araştırmalar yaparak etkili programlar ve materyaller geliştirmek. b) Türk dilini yabancı dil olarak öğrenmek isteyenlere seviye belirleme sınavları hazırlamak ve düzenlemek, bunların sonucuna göre dili doğal ortamında kazandırmaya yönelik öğretim programları hazırlamak ve uygulamak. c) Yurt içi ve yurt dışında dil sınavları ve dil yeterlilik sınavları düzenlemek, dil yeterlilik belgesi/sertifikası vermek. ç) Türk dilinin öğretimi ile ilgili dilbilimsel yöntem ve teknikleri geliştirmek ve bunları uygulamak; Türkçe öğretiminin daha verimli hâle getirilmesi için Türkçe ile diğer dillerin öğretimi arasında karşılaştırmalı çalışmalar yapmak. d) Yurt içi ve yurt dışından Türkçe öğrenmek isteyen ülkemizdeki ve ülke dışındaki yabancılara yüz yüze, uzaktan eğitim veya çevrimiçi sistem ile Türkçe öğretmek. e) Yurt dışında yaşayan Türk vatandaşlarının Türkçe öğrenebilmeleri için uyum kursları düzenlemek. f) Türkiye ile diğer ülkelerin ilgili kurum ve kuruluşları arasında yapılan ikili anlaşmalara bağlı olarak ortak eğitim, öğretim, araştırma, uygulama ve yayın faaliyetlerinde bulunmak; bu ülkelerden gelecek olan öğrenci, eğitimci, akademisyen, büyükelçilik çalışanlarına, diplomatlara ve iş adamlarına Türkçe kursları düzenlemek. g) Akademik Türkçe ile ilgili kurslar ve seminerler düzenlemek. ğ) Türkiye’yi ve Türk kültürünü tanıtmak amacıyla yurt içinde ve yurt dışında ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda birimler açmak; yurt içi ve yurt dışı gezileri düzenlemek. h) Türkçenin öğretimi konusunda programlar hazırlayıp yöntemler geliştirmek, bu konu ile ilgili yurt içindeki ve yurt dışındaki çeşitli kurum ve kuruluşlarla ortak çalışmalar yapmak. ı) Türkçeyi öğreten ve Türkiye’yi tanıtan film, ses ve görüntülü videolar ile projeler hazırlamak; kitap, dergi, bülten, rapor ve broşür yayımlamak. i) Yurt dışındaki üniversitelerin Türkoloji bölümü öğrencilerine ve Türkiye’deki üniversitelerin Türkçe Eğitimi, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Türk Dili ve Edebiyatı, Yabancı Dil Eğitimi Bölümleri, Dilbilim, Batı Dilleri ve Edebiyatları, Doğu Dilleri ve Edebiyatları gibi bölümlerinin son sınıf öğrencilerine ve mezunlarına örgün ve uzaktan eğitim yoluyla meslekî tecrübeye yönelik kurslar, sertifika programları ve seminerler düzenlemek, bu öğrencilerin ve mezunların staj yapmalarına imkân sağlamak. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları