MADDE 11 – (1) Eğitim-öğretim programı, Fakülte Kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. (2) Eğitim-öğretim programı, program bilgi paketi ve ders bilgi paketinden oluşur. a) Program bilgi paketinde; diş hekimliği programı hakkında genel bilgi, kazanılan derece, öğrenim düzeyi, kayıt kabul koşulları, programın amacı, programda okutulacak derslerin yarıyıllara göre listesi, yarıyıl/yılı, kodu, zorunlu ya da seçmeli olma durumu, programın sunduğu yeterlilikler, mezunların mesleki profili, öğretim programının yapısı, sınavlar, değerlendirme ve notlandırma, mezuniyet koşulları, eğitimin türü, program sorumlusu ve benzeri konulara ilişkin bilgiler yer alır. b) Ders bilgi paketinde; dersin öğretim dili, dersin türü, dersin ön koşulu, dersin amacı ve hedefi, veriliş şekli, dersin öğretme yöntemleri, dersin eğitmenleri, dersin öğrenciye aktaracağı yeterlilikler, dersin akışı, dersin kullandığı kaynaklar, dersin değerlendirme skorları, öğrenci iş yükü tablosu (AKTS) ve dersin diş hekimliği programının sunduğu yeterliliklere katkısını gösteren matriks tabloları bulunur. (3) Eğitim-öğretim programı; bütünleşmiş ders kurulları sistemi içinde temel tıp bilgilerinin, mesleki bilgi ve beceriler ile, tutum ve davranışsal bütünlükte (yatay entegrasyon) bilgilerin klinik örnekler ve uygulamalar ile ilişkilendirilmesi (dikey entegrasyon) şeklindedir. Eğitim-öğretim programı; ders, laboratuvar, klinik/uygulama, bitirme projesi, seminer ve benzeri çalışmalardan ve bu çalışmaların yarıyıla/yıllara göre dersler şeklinde dağılımından oluşur. (4) Eğitim-öğretim programı, klinik öncesi ve klinik dönem olmak üzere iki dönem şeklindedir. Klinik öncesi eğitim-öğretim dönemi, ilk iki yıllık dönemi (1 inci ve 2 nci sınıfları) kapsar. Bu dönemde; temel tıp ve diş hekimliği dersleri, klinik öncesi mesleki ve temel tıp bilimleri bünyesindeki laboratuvar uygulamaları ve zorunlu ortak dersler bulunur. Klinik eğitim-öğretim dönemi ise 3 üncü, 4 üncü ve 5 inci sınıfları kapsayan dönemdir. Bu dönemde, temel tıp bilimleri ile diş hekimliğinin temel kavram ve ilkelerinin bütünleşmesine yönelik teorik dersler ve bunlarla bağlantılı klinik uygulamalar yer alır. Programda tüm eğitim-öğretim sürecinde öğrencinin isteği doğrultusunda alabileceği seçmeli dersler de bulunur. (5) Eğitim-öğretim programı, en az 300 AKTS kredisinden oluşur. Dersler