MADDE 32 – (1) Aday hekimlik (intern) dönemindeki eğitim programının amacı; öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği teorik ve pratik bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırmak, öğrenciye hekimlik mesleğinin uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını, bu mesleği yalnız başına en iyi biçimde uygulayabileceği düzeye getirmektir. (2) Aday hekimlik dönemi, aralıksız olarak en az 9 en fazla 12 ayı kapsar. (3) Aday hekimlik döneminde klinik dersler stajlar halinde yapılır. Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri, mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu tarafından belirlenir ve eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli durumlarda aynı süreçlerden geçirilerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj uygulaması getirilebilir. (4) Fakültenin, aday hekimlik uygulaması yapılan her bir ana bilim dalında öğretim üyelerinden biri, eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için ana bilim dalı aday hekimlikten sorumlu öğretim üyesi olarak görevlendirilir ve koordinatörlük aracılığı ile Dekanlığa bildirilir. Bu öğretim üyesi, ilgili dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesinde ana bilim dalı başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar. (5) Aday hekimlik döneminde öğrenci, acil servis, klinik, poliklinik, laboratuvar, ameliyathane, yoğun bakım ve saha çalışmaları gibi alanlarda öğretim elemanı kontrolünde çalışır. (6) Aday hekimlik dönemi öğrencileri, eğitim gördükleri ana bilim ve bilim dallarının koşullarına uymak, nöbet tutmak; ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi, konferans, seminer ve benzeri diğer bilimsel faaliyetlere katılmak zorundadırlar. (7) Aday hekimlik döneminde, her ana bilim dalında yapılan çalışma sonunda öğrencinin başarı durumu; hasta ve hasta sahipleri ile ilişkisi, görevine bağlılık derecesi, meslekî bilgisi, iş birliği yeteneği, işe ilgisi, devamı, toplantılara katılımı ve öğrenci staj karnesi göz önünde bulundurularak değerlendirilir. Öğrencilerin bir stajda başarılı olarak değerlendirilebilmesi için devam şartlarını sağlamış ve ilgili ana bilim dalı tarafından belirlenen aday hekim yeterlilik değerlendirmesinden en az 60 puan alması gerekir. Öğrencilerin aday hekim yeterlilik değerlendirmesi ve staj karnesi, staj bitiminde ana bilim dalı başkanlığı tarafından Dekanlığa iletilir. (8) Aday hekimlik dönemi stajlarının bir veya birkaçından başarılı olamayan öğrenciye, ilgili mevzuatta belirtilen azami eğitim-öğretim süresi dikkate alınarak, başarısız olduğu staj/stajlarını başarılı oluncaya kadar tekrarlama hakkı verilir. Bu tekrarların tamamında devam zorunluluğu vardır. (9) Aday hekimlik dönemi, Fakültenin ana bilim/bilim dallarında yapılır. İnternlik programının bir staj dilimindeki eğitim, Yönetim Kurulunun onayı ile yurt içinde akredite tıp fakültelerinde veya YÖK tarafından denkliği kabul edilen yurt dışı tıp eğitimi kurumlarında yapılabilir. Başka bir fakültede internlik yapacak öğrenci sayısı, başvuran öğrencinin bulunduğu intern grubundaki öğrenci sayısının %20'si ile sınırlıdır. Kontenjanın üzerinde başvuru olması durumunda başvuru tarihine kadarki not ortalamasına göre sıralama yapılır, not ortalaması en yüksek öğrenci/öğrenciler internliklerini diğer eğitim kurumunda yaparlar. Öğrenciler yurt içi veya yurt dışı staj tercihlerini, programın başlamasından en az iki hafta önce Dekanlığa dilekçe ile bildirmek zorundadırlar. (10) İnternlik dönemi öğrencileri öğrenimlerini; YÖK tarafından tanınan herhangi bir değişim programı kapsamında yurt içindeki ya da YÖK tarafından denkliği kabul edilen yurt dışındaki tıp eğitimi kurumlarında yapabilirler. Staj değişim programı kabul edilen süresinde tamamlanır. Bu durumdaki öğrenciler için kontenjan sınırlaması yoktur. (11) Yurt içindeki tıp fakültelerinin son sınıf öğrencileri, fakültelerinin izni ve Yönetim Kurulunun uygun kararı ile aday hekimlik stajlarından bir veya birkaçını fakültede yapabilir. DOKUZUNCU BÖLÜM Mezuniyet Durumu, Mezuniyet Başarı Derecesinin Tespiti ve Diplomalar Mezuniyet durumu