MADDE 6 – (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır: a) Üniversiteye yeni katılan öğretim elemanlarına yönelik uyum programı ve öğretme becerilerini geliştirmeye yönelik eğitimler düzenlemek. b) Öğretim elemanlarına yönelik öğretim programları geliştirme/değerlendirme, öğretimde teknoloji kullanımı, öğretim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme, öğrenciyle iletişim gibi konularda eğitimler düzenlemek. c) Öğretim elemanlarının öğretim becerilerini geliştirmeye yönelik bireysel veya grup danışmanlığı hizmeti vermek. ç) Öğrenme ve öğretime ilişkin çevrimiçi kaynakların yer aldığı sanal kütüphane oluşturmak. d) Farklı alanlardan, bölümlerden öğretim elemanlarının bir araya gelerek eğitim ve öğretim ile ilgili bilgi ve deneyimlerini meslektaşlarıyla paylaştıkları öğrenme ortamları oluşturmak. e) Üniversite içi ilgili birimlerle işbirliği içerisinde öğretim elemanlarının öğretim performansını izleme/değerlendirme çalışmaları yaparak sonuçları ilgililerle paylaşmak. f) Öğrencilere, akademik özelliklerinin farkına varma, akademik hedeflerine ulaşma, Üniversitede gerekli olan öğrenme becerilerini geliştirme ve başarılarını arttırma gibi konularda eğitimler düzenlemek. g) Öğrenmeyi geliştirmeyi amaçlayan öğrenme becerileri ve stratejileri, zaman yönetimi, sınavlara hazırlık gibi konularda öğrencilere seminerler vermek. ğ) Üniversiteye yeni katılan öğrencilerin akademik ve sosyal uyumunu destekleyici uyum programı düzenlemek. h) Lisansüstü öğrencilere tez önerisi hazırlama, yeterlilik sınavına hazırlanma, yurt dışı araştırma olanakları gibi konularda destek vermek. ı) Öğrencilerin akademik gelişimini destekleyen çevrimiçi kaynakların yer aldığı sanal kütüphane ortamı sunmak. i) Öğrencilerin sosyal gelişimini desteklemeyi amaçlayan tanıtım etkinlikleri düzenlemek. j) Öğretim elemanlarının ve öğrencilerin profillerini, beklentilerini ve memnuniyetlerini belirlemek amacıyla araştırmalar yapmak. k) Merkez bünyesinde verilen tüm hizmetleri değerlendirmek. l) Öğrencilerin akademik gelişimini izleyip değerlendirerek öğrencilerin gelişimini olumlu veya olumsuz yönde etkileyen etkenler hakkında araştırmalar yapmak. m) Üniversite öğrenme-öğretme olanaklarının geliştirilmesine yönelik olarak eğitimde teknoloji kullanımı, öğretim elemanı-öğrenci iletişiminin geliştirilmesi gibi çeşitli konularda projeler hazırlamak ve uygulamaya koymak. n) Araştırmalardan elde edilen bulguları yönetici ve öğretim elemanlarıyla paylaşarak öğrencilerin akademik gelişimini destekleyici ve öğretim ortamını zenginleştirici uygulamaların tasarlanmasına yardımcı olmak. o) Araştırma bulgularını yurt içi ve yurt dışı bilimsel toplantılarda paylaşarak bilimsel yayın haline getirmek. ö) Merkezin amaçları doğrultusunda kitap, broşür, bülten ve benzeri yayınlar yapmak. p) Merkezin amaçları kapsamında seminerler ve bilimsel toplantılar düzenlemek. r) İlgili mevzuat hükümleri kapsamında resmî, özel kurum ve kuruluşlara danışmanlık hizmeti vermek ve onlarla işbirliği içinde çalışmak. s) Üniversitenin misyon ve vizyonu ile bilimsel ve etik ilkeler çerçevesinde, öğrencilerin ve öğretim elemanlarının öğrenme ve öğretme gereksinimleri kapsamında Rektörün ve/veya Yönetim Kurulunun karar verdiği diğer faaliyetleri gerçekleştirmek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları