MADDE 29 – (1) Dönem VI’da öğrencilerin klinik uygulama başarısı; klinik, poliklinik, laboratuvar ve saha çalışmalarındaki performansı, hekim kimliğine uygun şekilde, etkili iletişim becerileri ve profesyonel davranış sergilemesi, nöbetlere ve çalışma programına karşı yaklaşımı, hasta dosyası hazırlama, hasta ile ilgili bilgi ve belgelerin düzenlenmesi, hasta, hasta yakınları, hekim ve diğer sağlık personeli ile ilişkileri, ilgili klinik uygulama sorumlusu öğretim üyesince intörn karnesi eşliğinde değerlendirilir. Klinik uygulamalarda başarılı olmak için 100 üzerinden en az 60 puan alınması gerekir. Dönem VI klinik uygulamalarında başarısız olan öğrenciler başarısız oldukları klinik uygulama/klinik uygulamaları tekrar ederler. (2) İntörn Karnesi Uygulaması: Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi İntörn Hekimlik Eğitimi Uygulama Esaslarında belirtildiği üzere Ulusal Çekirdek Eğitim Programı ve Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Genişletilmiş Eğitim Programı ile eşgüdümlü olarak Anabilim Dallarının önerileri doğrultusunda ilgili kurullarınca hazırlanıp Dekanlık tarafından onaylanan ve Dönem VI Koordinatörlüğünce uygulanan intörn eğitimi süresince kazanılması beklenen bilgi, beceri, tutum ve davranışlar ile ilgili yetkinliklerin değerlendirilme aracıdır. Yeterlilik ölçütleri ve değerlendirme yöntemleri Dekanlığın uygun gördüğü sıklıkta yeniden gözden geçirilir. (3) Bu Yönetmelikte belirtilen azami süre dolduğunda bir ya da birden fazla klinik uygulama kurullarından başarısız olan öğrenciler uzatmalı öğrenci statüsüne geçer. (4) Dönem VI’da başarılı öğrencilerin dönem notu, klinik uygulama notlarının ortalaması alınarak hesaplanır. (5) İntörn hekimlik dönemi eğitiminin içeriği, staj süreleri, uygulama ve değerlendirme esasları, görev ve sorumluluklar, Dekanlık tarafından onaylanan ve Dönem VI Koordinatörlüğünce uygulanan esaslara göre yürütülür. Genel akademik not ortalaması, mezuniyet ve mezuniyet dereceleri