MADDE 6 – (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır: a) (Değişik:RG-24/5/2024-32555) Sağlıklı insan modelinden hareket ederek öğrencilerin ve danışanların var olan içsel potansiyellerinin farkına varmalarını sağlamak, içsel potansiyellerini var olan kaynakları en iyi şekilde kullanarak kendilerini gerçekleştirmelerine ve hedeflerine ulaşmalarına yardım etmek. b) Öğrencilerin genç ve yetişkinlik dönemlerinde karşılaşabilecekleri sorunlar konusunda eğitim ve farkındalık yaratmak. c) Öğrenci merkezli yaklaşımı temel alarak, akademik başarı ve gündelik sorunlarıyla ilgili olarak öğrencilerin ilişki içerisinde bulunduğu öğretim üyeleri, idari personel, yurt müdürleri ve öğrenci ailelerine eğitim vermek, bu kişilere müşavirlik hizmetleri sunmak. ç) (Değişik:RG-24/5/2024-32555) Gündelik yaşamında sorun yaşayan, zorlanan öğrenciler ve danışanlar için bireysel danışmanlık hizmetleri vermek, gerektiğinde öğrencileri ve danışanları daha ileri düzeyde yardım alabilecekleri kurum ve kişilere yönlendirmek. d) (Değişik:RG-24/5/2024-32555) Merkeze gelen öğrencileri ve danışanları tanımak ve sorunlarına daha net bir bakış açısı getirmek, iyileştirme planı hazırlamak ve ihtiyaçlarını belirlemek için psikolojik testler, ölçekler, tarama anketleri, test dışı teknikler kullanmak, psikolojik testler kullanılarak yapılan değerlendirmeyi bu alanda eğitim almış psikolojik danışman ve psikologlar vasıtasıyla yapmak. e) (Değişik:RG-24/5/2024-32555) Öğrencilere ve danışanlara sunulacak hizmetleri, sorunun doğasına bağlı olarak bireysel görüşmeler, bireysel rehberlik ya da grup danışmanı ve grup rehberliği formatında yürütmek. f) Merkezde çalışan uzmanlarca tüm öğrenci profili hedef alınarak, öğrencilerin entelektüel, duygusal, sosyal, milli ve manevi ihtiyaçlarını göz önüne alarak onlara eğitim, seminer ve psiko-eğitim programları hazırlamak. g) Öğrencilerin kendilerini daha üst düzeyde eğitmeleri, başarılarını arttırmaları ve sanat, spor alanlarında kendilerini geliştirmeleri için Üniversite içindeki ya da dışındaki kaynakları belirlemek, gerektiğinde bu kaynaklarla iletişime geçerek öğrencilerin bu kaynakları kullanmasını sağlamak. ğ) (Değişik:RG-24/5/2024-32555) İleri düzeyde ruh sağlığı sorunları yaşayan öğrencileri ve danışanları tedavi ve takibinin sağlanabilmesi için ilgili psikiyatrist-hekimlere yönlendirmek, bu hekimlerle iş birliği içerisinde gerektiğinde eş zamanlı olarak psikososyal destek sağlamak ve tedavilerini takip ederek izleme çalışması yapmak. h) Üniversiteyi yeni kazanan öğrencilerin Üniversiteye uyumunu kolaylaştırmak için uyum çalışmaları yapmak ve yapılan çalışmalara destek vermek. ı) Ülkemize ve Üniversiteye yeni gelen uluslararası öğrencilere uyumlarını kolaylaştıracak sosyokültürel eğitim ve etkinlikler düzenlemek, belli aralıklarla gözlem, görüşme ve anketler yapmak, onların ihtiyaçlarını ve sorun alanlarını belirlemeye çalışmak ve bunların giderilmesi için yetkililere bilgi vermek ve sorunların çözümüne katkı sağlamak. i) Merkezde yapılan çalışma ve eğitimleri değerlendirmek amacıyla memnuniyet anketleri düzenlemek ve buna göre yeniden yapılanma sağlamak. j) İhtiyaç duyulduğunda ve talep edildiğinde Üniversite personeline yönelik eğitim ve bilgilendirme seminerleri düzenlemek. k) Sunulan hizmetlerin kalitesini artırmak ve son gelişmeleri takip etmek için yapılan ulusal/uluslararası bilimsel toplantı, konferans, kongre, sempozyum ve eğitim gibi faaliyetleri takip etmek ve katılmak. l) Tüm görüşmeleri, yazışmaları, iletişim biçimlerini bireylerin mahremiyetine zarar vermeyecek şekilde, gizlilik ilkesine bağlı kalınarak yapmak, bireyden elde edilen tüm sözlü ve yazılı bilgileri, test ve anket sonuçlarını, arşiv bilgilerini gizli kayıtlar olarak tutmak ve saklamak. m) Psikoloji alanında eğitim alan lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin öğretim üyelerinin denetiminde ve onların istekleri doğrultusunda, öğrendikleri teorik bilgileri uygulamaları ve deneyim kazanmaları için ortam ve şartlar oluşturmak. n) Merkez bünyesinde bir gönüllülük birimi kurarak, lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin, kamu ve özel kurumlarda haftanın belli günlerinde gönüllü olarak çalışmasını, kamu ve özel kurumlar arasında bir bağlantı görevi yapmasını sağlamak, toplumda gönüllülük kültürünün gelişmesine katkıda bulunmak. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları