MADDE 14 – (1) Tıp Eğitimi Kurulunun alt kurulu olan Program Değerlendirme ve Strateji Geliştirme Kurulu, Ölçme ve Değerlendirme Kurulu, Müfredat Geliştirme Kurulu, İletişim Becerileri Kurulu ve Koordinatörler Kurulundan her biridir. a) Program Değerlendirme ve Strateji Geliştirme Kurulu: Fakültenin eğitim-öğretim programını, elde ettiği geri bildirimler aracılığı ile değerlendirir ve genel stratejik planlama yapar. b) Ölçme ve Değerlendirme Kurulu: Fakültenin mezuniyet öncesi ve sonrası tüm eğitim-öğretim faaliyetleri sırasında yapılan sınav, staj ve intörnlük gibi süreçlerin ölçme ve değerlendirme açısından denetimini ve planlamasını yapar. c) Müfredat Geliştirme Kurulu (MÜGEK): Fakülte tarafından eğitim-öğretim faaliyetleri sırasında verilen derslerin içeriğini takip eder, yeniden düzenlenmesine yönelik çalışmalar yapar. ç) İletişim Becerileri Kurulu (İBK): Fakültenin eğitim-öğretim faaliyetleri sırasında verilen iletişim becerileri derslerinin içeriğini takip eder, yeniden düzenlenmesine yönelik çalışmalar yapar. d) Koordinatörler Kurulu: Tıp Fakültesinde eğitim-öğretimin düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonu için oluşturulmuş kuruldur. Dekan, dekan yardımcıları, Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı Başkanı, başkoordinatör ve ona bağlı olarak görev yapan dönem koordinatörleri ve yardımcıları, Sürekli Tıp Eğitimi Koordinatörü, Tıp Fakültesi öğrenci temsilcisi ve ilgili dönem öğrenci temsilcilerinden oluşur. Öz Değerlendirme Kurulu (ÖDK)