MADDE 16 – (1) Eğitim-öğretim; Dönem I, II ve III’te ders kurulları, Dönem IV ve V’te staj, Dönem VI’daaile hekimliği stajları şeklinde yürütülür. Ders kurullarında eğitim teorik ve uygulamalı dersler şeklinde yürütülür; doku, organ, sistem ve hekimlikle ilgili konular birbirini tamamlayacak şekilde ve entegre biçimde, değişik disiplinler tarafından verilir. Dönem I, II ve III’te ders kurullarında verilen derslere ek olarak öğrencinin değişik alanlarda bilgi ve becerisinin gelişmesine yardımcı olmak ve YÖK’ün zorunlu tuttuğu dersleri almalarını sağlamak üzere kurul dışı dersler verilir. Ayrıca, öğrencilerin klinikle erken dönemde tanışmalarını sağlamak amacıyla klinik beceri eğitimi verilir. (2) Dönem IV, V ve VI’da yapılan stajlarda, teorik bilgileri tazeleyici eğitimin yanında, ağırlıklı olarak uygulamalı eğitim yapılır. (3) Eğitim programı teorik ders, seminer, geri bildirim, ödev sunumu, laboratuvar, klinik çalışma, probleme dayalı öğrenme, olgu temelli eğitim, klinik beceri laboratuvarı eğitimi, hasta simülasyon eğitimi, saha çalışması, birinci basamak sağlık hizmetleri çalışmaları, epidemiyolojik araştırma planlama ve uygulaması, tutum değerlendirmesi ve benzeri çalışmaları içeren uygulamalardan oluşur. Kurul dışı dersler