MADDE 6 – (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır: a) Hedef kitle ile ilgili bilimsel düşünceyi ve bilgiyi pekiştirmek, beceri geliştirmek üzere laboratuvarçalışmaları, konferanslar, kongreler, seminerler ile Üniversite içinde/dışında alan dersleri ve geziler başta olmak üzere her türlü eğitim-öğretim faaliyeti yürütmek, b) Ulusal ve uluslararası düzeyde çocuk eğitimi faaliyetleri kapsamındaki organizasyonlarla iş birliği yapmak, c) Hedef kitlenin eğitimi ile ilgili diğer kurum ve kuruluşların çalışmalarına katılmak ve/veya danışmanlık yapmak, ç) Hedef kitlenin eğitimine yönelik olarak kitaplık ve müze kurmak, arşiv oluşturmak, kurulmuş olanlarla iş birliği yapmak ve bu tür çalışmalara katkıda bulunmak, d) Hedef kitlenin eğitimine yönelik projeler yapmak, e) Hedef kitlenin eğitimine yönelik olarak bilimsel dergi, bülten, broşür, kitap hazırlama, yayın veya çeviri çalışmaları gerçekleştirmek, f) Hedef kitle kapsamında dezavantajlı bireylerin eğitime dâhil edilmesine yönelik çalışmalar yapmak, g) Hedef kitledeki bireylerin keşif ve icat yeteneklerini geliştirebilecekleri uygulamalar gerçekleştirmek, ğ) Hedef kitledeki üstün yetenekli bireylerin belirlenmesine ve eğitilmesine yönelik çalışmalar gerçekleştirmek, h) Hedef kitledeki bireylerin eğitimiyle ilgili akademisyen ve öğretmenlerin bir araya gelerek bilgi ve tecrübelerini paylaşabilecekleri eğitim faaliyetleri düzenlemek, ı) Hedef kitleyle ilgili sosyolojik anket ve araştırmalar yapmak, i) Hedef kitleyle ilgili yerli ve yabancı diğer üniversite, fakülte, yüksekokul ve bu amaca yönelik hizmet veren kamu kurum ve kuruluşlarıyla iş birliği yapmak, j) Hedef kitleyle iletişim ve hedef kitlenin eğitimi konularında eğitim verecek olan eğitmenlere hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim, seminer, kurs, sertifika, kamp programı, atölye çalışması, gezi, yarışma, yaz/kış okulu, laboratuvar çalışması ve diğer etkinlikleri düzenlemek ve düzenlenmesinde danışmanlık hizmeti vermek, k) Yurt içinde ve dışında merkezin amaçları doğrultusunda yapılan bilimsel araştırma, inceleme, kurs, seminer, konferans, kongre, eğitim ve öğretim programlarına katılmak, desteklemek ve bu konuda ulusal ya da uluslararası düzeyde programlar düzenlemek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları