MADDE 5 – (1) Merkezin amacı; Üniversitenin okul öncesi eğitim, aile-çocuk iletişimi, çocuk sağlığı ve çocuk psikolojisi alanlarında eğitim veren birimlerinin uygulama alanına yönelik çalışmalar ve bilimsel araştırmalar yapabilmelerine katkıda bulunmak ve okul öncesi çağı çocuklarının eğitim kalitelerinin arttırılmasına yönelik çalışmalar yapmaktır. (2) Merkezin faaliyet alanları şunlardır: a) Erken çocukluk eğitim çağı çocuklarının eğitim sorunlarının tespiti ile sorunların giderilmesine yönelik yeni projeler üretmek ve bu suretle eğitim kalitesini artırmak, erken çocukluk eğitimi, aile eğitimi, öğretmen eğitimi hizmet öncesi, içi ve sonrası, aile içi iletişim, anne-çocuk sağlığı, beslenmesi, psikolojisi ve sosyolojisi alanlarında bilimsel araştırmalar ve çalışmalar yapmak, b) Uygulama amaçlı anaokulları, çocuk yuvası, kreş ve gündüz bakımevi açarak, Üniversitenin ilgili alanlarında öğrenim gören öğrencilerine ve öğretim elemanlarına uygulama, araştırma ve bilimsel çalışma ortamları hazırlamak, c) Çocuk yuvası, anaokulları, kreş ve gündüz bakımevlerinde eğitim görecek çocukların gelişimlerini en üst seviyeye çıkarmak ve bu alanda eğitim kalitesini geliştirecek çeşitli programlar oluşturmak, ç) Erken çocukluk eğitimi çağındaki çocukların ailelerine ve çocukların eğitim ve bakımından sorumlu yetişkinlere yönelik erken çocukluk eğitimi, aile eğitimi, öğretmen eğitimi -hizmet öncesi, içi ve sonrası- aile içi iletişim, anne-çocuk sağlığı, beslenmesi, psikolojisi, nörolojisi ve sosyolojisi alanlarında eğitim programları ve kurslar düzenlemek, d) Faaliyet konularıyla ilgili olarak, ulusal ve uluslararası alanda, resmi ve özel kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapmak, ortak projeler üretmek, e) Faaliyet alanına giren konularda yayınlar yapmak, konferans, kongre, sempozyum, seminer, panel ve benzeri toplantılar düzenlemek. f) Üniversite içi ve/veya dışından katılıma açık dersler, kurslar ve kamu-özel kuruluşlara yönelik hizmet-içi eğitim programları düzenlemek, her türlü eğitim çalışmalarını yürütmek, araç-gereç ve benzeri olanakları sağlamak, g) İnternet yoluyla farklı yaş ve ilgi gruplarına yönelik internet destekli programlar açmak, ğ) Ulusal ve uluslararası kültürel ve bilimsel alışveriş alanları oluşturmak ve kaynaşmayı sağlayıcı geziler düzenlemek, h) Eğitim kapsamında Rektörlükçe önerilen ve/veya Merkez Yönetim Kurulunca kararlaştırılan diğer faaliyetleri gerçekleştirmek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Organları ve Görevleri Merkezin organları