MADDE 27 – (1) Başarı değerlendirmesine esas alınacak etkinlikler ve ağırlıkları ders bilgi paketlerinde belirtilir ve belirtildiği şekliyle uygulanır. Bilgi paketlerinde eğitim-öğretimin aksamasına sebep olmayacak dönemlerde anabilim/anasanat dalı başkanlıklarınca değişiklik önerilebilir. Yapılan değişiklikler ilgili enstitüye bildirilir. (2) Öğrencilerin ders başarı düzeyleri, dersin özelliğine göre düzenlenen yarıyıl içi tamamlayıcı faaliyetler/uygulamalar ve yarıyıl sonu sınavları ile ölçülür. Bir dersin yarıyıl içi değerlendirmesinde, en az bir ara sınav ve o dersin bilgi paketlerinde tanımlanan ve oranları belirtilen diğer etkinlikler dikkate alınır. Yarıyıl sonu sınavının ders başarı notuna katkı oranı %40’dan az, %60’dan fazla olamaz. Ara sınav veya diğer etkinliklerin katkı oranı yarıyıl sonu sınavının katkı oranından fazla olamaz. (3) Uzaktan eğitimle yürütülen lisansüstü programlarda ise başarı notu, ara sınav not ortalamasının %20’si ile yarıyıl sonu sınavı veya bütünleme sınavının %80’inin toplamı alınarak hesaplanır. (4) Ara sınava geçerli mazereti nedeniyle giremeyen öğrenciler, durumlarını beş iş günü içinde ilgili enstitüye bildirmek zorundadırlar. Mazereti ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilen öğrenciler mazeret sınavına alınırlar. Yarıyıl sonunda bitirme sınavına girmeyen veya girip de başarısız olan öğrenciler ise bütünleme sınavına girerler. Geçerli mazereti nedeniyle tez savunması/sınavı ve yeterlik sınavı gibi jüri önünde yapılan sınavlara giremeyen öğrenciler için, beş iş günü içinde mazeretlerini ilgili enstitüye bildirmeleri ve mazeretlerinin ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilmesi halinde yeni bir sınav tarihi belirlenir. (5) Uzmanlık alan dersi, bir sonraki yarıyıl başlamadan başarılı ya da başarısız olarak değerlendirilir. (6) Seminer, tez çalışması/sanat eseri çalışması, yarıyıl projesi, doktora yeterlik sınavına hazırlık, tez izleme raporları ve varsa programın tamamlanması için düzenlenen tamamlayıcı faaliyetler/uygulamalar ile anasanat dalları programlarında tez savunma sınavı sonrası yapılan uygulamalı sınav, ilgili dönemin sonunda başarılı ya da başarısız olarak değerlendirilir. (7) Doktora tez önerisi sınavı veya tez savunma sınavı, kabul, düzeltme ya da ret olarak, düzeltme verilen tez önerisi veya tezler kabul ya da ret olarak değerlendirilir. (8) Değerlendirmesi başarılı/başarısız şeklinde yapılan dersler sınav yüküne dâhil değildir. (9) AGNO; öğrencinin ilk yarıyıldan itibaren aldığı tüm derslerin başarı notlarının kredileriyle çarpımları toplamının ilk yarıyıldan itibaren alınan derslerin kredileri toplamına bölünmesiyle hesaplanır. Hesaplama sonucu, virgülden sonra virgülden itibaren üç haneden sonrasına yuvarlanır. (10) Bir derste devam ile ilgili belirlenen oranlardan herhangi birisini sağlayamayan öğrenci o dersten devamsızlık nedeni ile başarısız sayılır. Bir dersten devamsızlık nedeniyle başarısız olanlar o dersin yarıyıl sonu/bütünleme sınavına giremezler. Başarı notu ve not dönüşümleri