MADDE 22 – (1) Öğrenciler ara sınav ve/veya dönem içi çalışmalarından başka, dönem sonu sınavına ve/veya dönem sonu proje çalışması değerlendirmesine alınır. İlgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından belirlenen dönem sonu sınav programı ilgili başkanlıkça duyurulur. (2) İlgili dersin öğretim elemanı tarafından dönem başında öğrenciye ilan edilen değerlendirme yöntemi ve başarı kriterleri ile öğrencinin başarısı değerlendirilir. (3) Öğrenci başarısız olduğu bir dersi tekrar alabilir ya da yerine başka bir dersi seçebilir. Öğrenciler, enstitü yönetim kurulu kararı ile genel ağırlıklı not ortalamalarını yükseltmek için başarılı oldukları dersleri de tekrarlayabilirler. (4) Ara sınavlar ve/veya dönem içi çalışmalar, dönem sonu sınavı ve/veya dönem sonu proje çalışması 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir dersin başarı notunun hesaplanmasında dönem içi ve dönem sonu değerlendirme notunun ağırlığı ilgili öğretim üyesinin değerlendirme ve başarı kriterleri ile belirlenir. Dönem içi değerlendirme notunun ağırlığı en az %40, en çok %60 olabilir. Ara sınavlara ve/veya dönem içi çalışmalara katılmayan bir öğrenci final ve bütünleme sınavına giremez. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için yüksek lisansta başarı harf notu en az CC, doktora, bütünleşik doktora ve sanatta yeterlikte başarı harf notu en az BB olmalıdır. Uzaktan öğretimde, gözetimsiz yapılan ölçme değerlendirme etkinliklerinin genel başarıya etkisi %20’den fazla olamaz. (5) Kredili bir dersin başarı harf notu dersi veren öğretim elemanı tarafından takdir edilir. Başarı harf notunun başarı notuna çevrilmesinde aşağıdaki çizelge esas alınır. Harf Notu Katsayı Standart Puanlama Başarı Derecesi AA 4,00 90-100 Pekiyi BA 3,50 85-89 İyi-Pekiyi BB 3,00 80-84 İyi CB 2,50 75-79 Orta-İyi CC 2,00 70-74 Orta FF 0,00 0-69 Başarısız (6) Çizelgedeki harf notlarının dışında kalan değerlendirmeler için aşağıdaki harfler kullanılır: a) (M) Muaf: İlgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile öğrencilerin muaf tutuldukları dersler için kullanılır. b) (B) Başarılı: Kredisiz dersler, uzmanlık alan dersi, seminer, dönem projesi ve tez çalışmasının başarı ile tamamlanması hâlinde kullanılır. c) (S) Sürüyor: Devam eden çalışmalar için kullanılır. ç) (K) Başarısız: Kredisiz dersler, uzmanlık alan dersi, seminer, dönem projesi ve tez çalışmasının başarısızlığı durumu için kullanılır. d) (D) Devamsız: Dersin devam yükümlüğüne ilişkin şartların yerine getirilmemesi durumunda kullanılır. FF notu olarak değerlendirilir. e) G: Sınava Girmedi. f) M, B ve K harf notları ortalamaya dâhil edilmez. (7) GANO; her bir dersten elde edilen başarı notu değerinin o dersin AKTS kredisi ile çarpılması ve elde edilen sonucun derslerin toplam AKTS kredisine bölünmesi ile bulunur. Her ders için elde edilen ağırlık puanlarının toplamı öğrencinin GANO’sunu oluşturur. Öğrencilerin kayıtlı olduğu program için aldığı ve başarılı olduğu veya saydırdığı kredili tüm dersler GANO hesaplanmasında dikkate alınır. Sınavlara katılmayan öğrencilere girmedi (G) notu verilir ve başarı harf notu (FF) olarak işlem görür. GANO’nun yükseltilmesi amacıyla tekrar alınan derslerde son not geçerlidir. Bütün notlar öğrenci durum belgesine geçirilir. Seminer, uzmanlık alan dersi, dönem projesi ve tez çalışması gibi dersler başarılı (B) ya da başarısız (K) olarak değerlendirilir. (B) ve (K) notları genel ağırlıklı not ortalamasına katılmaz. (8) Mezuniyet için GANO’nun; tezsiz/tezli yüksek lisansta en az 2,50; doktora ve sanatta yeterlikte ise en az 3,00 olması gerekir. Toplam kredisini tamamladığı halde mezuniyet şartını sağlayamamış olan öğrenciler yeni ders/dersler alarak bu şartı sağlarlar. (9) Derse devam yükümlülüklerini ya da ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmediği için dönem sonu sınavına girme hakkını elde edemeyen öğrenciler devamsız (D) sayılır ve bu durumdaki öğrencilerin başarı harf notu (FF) olarak işlem görür. (10) Uzaktan öğretim programları, tezsiz yüksek lisans programlarının esaslarına tabidir. Sınav sonuçlarına itiraz ve değerlendirilmesi