MADDE 15 – (1) Üniversitenin birimlerindeki öğretim, YÖK tarafından belirlenen ve Senato tarafından kabul edilen ortak dersler göz önünde tutulmak ve bölümlerin görüşleri alınmak suretiyle, ilgili kurul tarafından kararlaştırılan ve Senato tarafından onaylanan öğretim planına göre yapılır. Bunlardan; a) (Değişik:RG-20/9/2018-30541 Mükerrer) Öğretim planından en az 45 AKTS kredilik dersi başaran (minimum harf notu DD) ikinci sınıf, b) (Değişik:RG-20/9/2018-30541 Mükerrer) Öğretim planından en az 100 AKTS kredilik dersi başaran üçüncü sınıf, c) (Değişik:RG-20/9/2018-30541 Mükerrer) Öğretim planından en az 150 AKTS kredilik dersi başaran ise dördüncü sınıf, öğrencisi olarak tanımlanır. (2) (Değişik:RG-20/9/2018-30541 Mükerrer) Öğrenciler birinci yarıyılda bölümlerinin öğretim planında yer alan birinci yarıyıl derslerini almak zorundadırlar. (3) Birinci yıl sonunda en az 60, ikinci yıl sonunda en az 120 AKTS kredilik dersi başaran (başvurduğu döneme kadar anadal lisans programında almış olduğu dersleri başarmış olan), sınıfındaki ağırlıklı genel not ortalaması sıralamasında ilk % 20’lik dilimde yer alan ve ağırlıklı genel not ortalaması en az 3,00 olan öğrenciler çift anadal programına (ÇAP) başvurabilirler. Ayrıca bu öğrenciler 17 nci maddede belirtilen en fazla kredi sınırını aşarak sekiz yarıyıldan daha kısa sürede mezun olabilirler. (4) (Değişik:RG-20/9/2018-30541 Mükerrer) Öğrenciler, öğrenimlerine; ön koşulsuz veya ön koşulunu sağladıkları dersleri çakışmamak, 17 nci maddenin birinci fıkrasında belirtilen kredi sınırlarına uymak ve 19 uncu maddenin birinci fıkrasındaki koşulları sağlamak suretiyle devam ederler. Alt yarıyıllardan devam zorunluluğu olan dersleri alan öğrenciler, birinci öğretim ile ikinci öğretim programları arasında geçiş hariç ders saatlerinde çakışma olması ve aynı derslerin aynı birimin başka programlarında açık olması durumunda danışmanın uygun görüşü ve ilgili yönetim kurulunun onayı ile ilgili derse devam edebilirler ve bu dersin sınavlarına girebilirler. Bu derslerden aldıkları notlar sorumlu olduğu dersler için geçerli kabul edilir. (5) Öğretim planına dâhil olan staj çalışmaları, birimler tarafından her programın özelliğine göre hazırlanan esaslara göre yapılır. (6) Üniversite binaları dışında yapılması gereken ders ve uygulamalar, yarıyıl süresince yapılabileceği gibi, ilgili birimler tarafından özel esaslarda belirtilen sürelerde, bahar yarıyılının bitiminden sonra da yaptırılabilir. Ön koşul