MADDE 6 – (Değişik:RG-17/5/2019-30777) (1) Merkez, kuruluş amacını gerçekleştirmek amacıyla aşağıdaki alanlarda faaliyette bulunur: a) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimleri ile ilgili araştırma ve uygulama projeleri hazırlamak, akademik çalışmalar yürütmek, yapılmakta olan çalışmalara katılmak veya desteklemek. b) Ülkemizdeki ve dünyadaki özel yetenekli çocukların eğitimi ile ilgili araştırmalar yürüten kurumlarla iş birliği yapmak. c) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimi ile ilgili araştırma sonuçlarının paylaşıldığı ve tartışıldığı kongrelere, çalıştaylara ve sempozyumlara ev sahipliği yapmak. ç) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimi ile ilgili araştırma sonuçlarının paylaşıldığı, tartışıldığı yazılı veya görsel yayınlar hazırlamak. d) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimi ile ilgili yapılan yüksek lisans ve doktora tezlerine destek sağlamak. e) Ülkemizdeki özel yetenekli öğrencileri taramak ve tanılamak için ölçme araçları geliştirmek. f) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimlerine yönelik eğitim-öğretim programları geliştirmek. g) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimlerine yönelik verilen çeşitli değerlendirme ve eğitim-öğretim hizmetlerini değerlendirmek. ğ) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların eğitimlerine yönelik eğitim-öğretim faaliyetleri planlayıp, uygulamak ve raporlamak. h) Ülkemizdeki özel yetenekli çocukların ailelerine ve öğretmenlerine destek sağlamak. ı) Akademik öğretim etkinlikleri dışında Üniversite bünyesinde bulunan ilgili birimlerle iş birliği yapılarak özel yetenekli çocukların bilişsel, fiziksel, sosyal, duyuşsal ve psikolojik gelişimini destekleyen eğitim programları hazırlamak ve uygulamak. i) İki tanılı özel yetenekli çocukların eğitimine yönelik programlar geliştirmek ve uygulamak. j) Özel yetenekli çocukların yararlanabileceği eğitim, araştırma ve uygulama laboratuvarları ve atölyeler kurmak, benzer amaçla kurulan resmi veya özel kurum ve kuruluşlarla iş birliği içerisinde bulunmak. k) Özel yetenekli öğrencilerin potansiyellerini bir fikre, ürüne ya da projeye dönüşmesini desteklemek ve ortaya çıkan ürünleri paylaşmak için etkinlikler düzenlemek. l) Özel yetenekli çocukların eğitimleri ile ilgili elde edilen bilgilerin elektronik arşiv sistemini oluşturmak, bu bilgilerin kamuoyu ile paylaşımına yönelik süreli/süresiz basılı ya da görsel yayınlar hazırlamak. m) Özel yetenekli çocukların eğitimi ve gelişimi ile görevli meslek mensuplarına, ulusal ve uluslararası düzeyde sertifikalı bilimsel eğitim programları ve kurslar düzenlemek. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin yönetim organları