MADDE 16 – (1) Yüksekokulun üstlenmiş olduğu misyon, vizyon ve kalite hedefleri doğrultusunda araştırma geliştirme koordinatörlükleri kurulabilir ve bu koordinatörlükler danışmanlık hizmetleri kapsamında aşağıdaki çalışmaları yapar: a) Eğitim ve öğretim hizmetlerini sürdürmeye yönelik çalışmalar yapmak, b) Öğretimin çağdaş ve bilimsel gerçekler doğrultusunda yapılması için, program geliştirme ve kariyer planlamaları yapmak, c) Yüksekokulun ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlar ile işbirliğini sağlamak, ç) İhtiyaç duyulacak konularda araştırma geliştirme plan ve projeleri hazırlamak ve danışmanlık hizmetlerini yerine getirmek. (2) Yaşam boyu öğrenme, endüstriye dayalı öğrenme ve staj, mesleki gelişim ve mezun ilişkileri, uluslar arası ilişkiler, araştırma geliştirme ve e-öğrenme ve benzeri konulardaki koordinasyona ilişkin esaslar Yönetim Kurulunun önerisi ve Mütevelli Heyetin kararı ile belirlenir. (3) Yükseköğretim kurumları dışındaki kurum veya kişilerce Yüksekokul ve bağlı birimlerinden istenecek bilimsel görüş, proje, araştırma ve benzeri hizmetler Yönetim Kurulunca kabul edilecek esaslara göre yapılır. (4) Araştırma, geliştirme, proje ve danışmanlık kapsamında gelen teklifler Müdür tarafından oluşturulacak proje değerlendirme komitesince incelenir, değerlendirilir ve proje yöneticisi seçilir. Değerlendirme yapılırken projenin Yüksekokula sağlayacağı yarar, araştırmalara katkı, gelir gibi unsurlar da göz önüne alınır. (5) Tam zamanlı öğretim üyelerinin Yüksekokul dışında danışmanlık yapabilmesi için, Yönetim Kurulunun görüşü, Müdürlüğün önerisi ve Mütevelli Heyetin izni gerekir. Buna bağlı yapılan çalışmalar Yüksekokulda sürdürülmüş sayılır. (6) Araştırma, geliştirme, proje ve danışmanlık kapsamında alınan her türlü ücret Yüksekokula gelir kaydedilir. Bu gelirden öğretim elemanlarına yapılacak ödemeler Yüksekokul tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM İdari Organlar, Yüksekokul Sekreteri ve Görevleri, İdari Personel, Disiplin İdari birimler