MADDE 7 – (1) Üniversiteye bağlı birimlerde örgün öğretim yapılır. Ancak, ilgili kurulların kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile ikinci öğretim, uzaktan, yaygın, açık öğretim, yaz öğretimi ve dışarıdan öğretim de yapılabilir. Bu eğitim-öğretim programlarında okutulacak dersler, teorik ve/veya seminer, atölye, laboratuvar, klinik çalışma, saha uygulaması, okul uygulaması ve benzeri uygulamalardan oluşur. (2) (Değişik:RG-8/10/2021-31622) Bölümler tarafından Ulusal Yeterlilikler Çerçevesinde, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca belirlenen yeterlilikler kapsamında her diploma programı için düzeyini ve alan yeterliliklerini kapsayacak şekilde program kazanımları belirlenir. Belirlenen program kazanımlarının bir veya bir kaçını kapsayacak öğrenme kazanımlarına ve içeriğe sahip dersler belirlenir. Belirlenen bu derslere; öğrenci çalışma yüküne göre AKTS değeri belirlenir. Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde yer alan beşinci düzey ön lisans için 120 AKTS, altıncı düzey lisans için 240 AKTS, yüksek lisans düzeyindeki bütünleşik programlar ve beş yıllık lisans programları için 300 AKTS, 6 yıllık lisans programları için 360 AKTS esas alınır. Bir AKTS, 25-30 saat arası öğrenci çalışma yüküne karşılık gelecek şekilde tespit edilir. (3) (Ek:RG-25/8/2011-28036) (Değişik:RG-2/7/2013-28695) İkinci fıkraya göre belirlenen derslerin yarıyıllık veya yıllık olarak düzenleneceği, seçmeli veya zorunlu olacağı, örgün, açık veya uzaktan eğitimle verileceği, haftalık teorik ve uygulama saatleri kredi veya AKTS değerleri varsa ön şartları ile yarıyıllara ve yıllara göre dağılımı ilgili öğretim birimi kurulu kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. Eğitim-öğretim programlarındaki değişiklikler uygulanacağı eğitim-öğretim yılından önce Senatoya sunulur. (4) (Ek:RG-25/8/2011-28036) (Değişik:RG-2/7/2013-28695) Sınavlar öğrencilerin her bir ders için öngörülen öğrenme kazanımlarını elde ettiğini kanıtlayacak araç ve yöntemler kullanılarak yapılır. Düzenli aralıklarla; ders müfredatlarının ders öğrenme kazanımlarını, ders öğrenme kazanımlarının program kazanımlarını, program kazanımlarının yeterlilikleri ne düzeyde sağladığı, ders bazında AKTS değerlerinin öğrenci çalışma yükünü ne düzeyde yansıttığı değerlendirilir. Eğitim-öğretim süreleri