başvuru formu ve eklerinde ifade edildiği şekliyle olaylar özetle şöyledir eğitim kamu görevlileri sendikası ile eğitim ve bilim emekçileri sendikasının sen tarihinde birleşerek oluşturduğu başvurucu eğitim ve bilim emekçileri sendikasının sendika türkiyenin ilinde şubesi ve binden fazla üyesi bulunmaktadır sendika eğitim sektöründe çalışanların ekonomik sosyal demokratik kültürel haklarının korunması ve geliştirmesi ile özgür ve demokratik bir çalışma yaşamının oluşturulması iddiasıyla demokrat
başvuru formu ve eklerinde ifade edildiği şekliyle olaylar özetle şöyledir eğitim kamu görevlileri sendikası ile eğitim ve bilim emekçileri sendikasının sen tarihinde birleşerek oluşturduğu başvurucu eğitim ve bilim emekçileri sendikasının sendika türkiyenin ilinde şubesi ve binden fazla üyesi bulunmaktadır sendika eğitim sektöründe çalışanların ekonomik sosyal demokratik kültürel haklarının korunması ve geliştirmesi ile özgür ve demokratik bir çalışma yaşamının oluşturulması iddiasıyla demokratik ve yaşanılası bir ülke talebiyle çalışmalarını sürdürmektedir amasya millî eğitim müdürlüğü yılında millî eğitim bakanlığı meb ile hak ve hürriyetleri yardım vakfının vakıf ortaklaşa yürütmek üzere anlaştıkları sınıfın bir yetim kardeşi var projesi ile ilgili olarak amasyada bulunan ilk ve orta dereceli okulların müdürlüklerine proje tanıtım afişlerinin okullarda öğrencilerin görebilecekleri yerlere asılması talimatını vermiştir başvurucu bu talimat üzerine projenin hayata geçirildiğini öğrendiğini belirterek meb yenilik ve eğitim teknolojileri genel müdürlüğünün söz konusu proje ile ilgili tarihli kararının yürütmesinin durdurulması ve iptali talebiyle dava açmıştır başvurucu açtığı bu davayı kendisine ait isimli internet sitesi üzerinden kamuoyuna bir yazı ile duyurmuştur sitesinin duyurular kısmında yayımlanan yazı şöyledir yardım vakfının meb ile yürüttüğü her sınıfın bir yetim kardeşi var projesine karşı dava açtık milli eğitim bakanlığı ile hak ve hürriyetleri yardım vakfı elbirliğiyle yürütülen her sınıfın bir yetim kardeşi var projesi kapsamında sınıflara kumbara konularak öğrenciler insani yardım amacıyla yönlendirilmekte ve her sınıftan lira para toplanmaktadır türkiyedeki okul öncesi ilkokul ortaokul ve liselerde özel ve devlet okulu ayrımı yapmaksızın gönüllülük esası çerçevesinde ilgili projeye desteğin sağlanması talimatını içeren meb kararı doğrultusunda söz konusu projenin tanıtımı için il il kampanyalar başlamıştır bakanlar kurulunun gün sayılı kararıyla vergi muafiyeti tanınan vakfı tarihinde de yardım toplamada izne tabi olmama statüsü verilmiştir adı pek çok yolsuzluk olayına karışan deniz feneri ve kimse yok mu derneklerinin de bu statüye sahip oldukları da hatırda tutulmalıdır bu nedenledir ki insani yardım adı altında toplanan hareketi kimlere ulaştığı hangi çevrelerle ilişki içerisinde yardımların dağıtıldığı gibi sayısı artırılabilir sorularla bu ilişkilerin denetimi ve insani yardımın amacına uygun yürütülüp yürütülmediği sorunu gündemimize gelmiştir belirtmek isteriz ki yardım vakfı izne tabi olmayan vakıflardan olmasına rağmen bildirim üzerine milli eğitim bakanlığının dava konusu ettiğimiz yazısı okullardan yardım toplanmasının biçim ve koşullarını içermediği gibi denetimin nasıl yapılacağı başvuru numarası karar tarihi konusunda da bir bilgilendirme içermemektedir ayrıca yasalarda iki yıl olarak getirilen yardım süresi sınırı da ilgili meb yazısında belirtilmemiştir zira aynı yardım öğretim yılında da yapılmış halen de yapılmaya devam etmektedir söz konusu projede yardımın miktarı da mevzuata aykırı biçimde sınıf içerisinde toplanacak olan doksan türk lirası tl olarak belirtilmiştir yardımı kimin yaptığı kayıtlara geçirilmektedir yardım edilenin de tüm bilgileri yardım edene verilmektedir tüm bunlar aleniyet gereği gibi görülse de gerçekte yardımın amacından uzaklaşılmakta ve zorunlu hale gelmektedir eğitim sen olarak belirtmek isteriz ki egemenlerin dünyada ve türkiyede yürüttüğü politikalar karşısında ezilenlere dost eli uzatmanın erdemi tartışma götürmezdir ancak bu el halihazırdaki biçimiyle uzanmamalıdır çocuklara yardım götürürken sadece bu çocukların gözlerine insanca bakabilmek için onların yetim kalmasına neden olan savaş politikalarına da karşı çıkmak gerekmektedir belirtmek isteriz ki okullar öğrencilerimizin eşit özgür adil ve barış içinde bir yaşamı var edebilecekleri düşüncesinin teşvik edildiği kurumları olarak görülmelidir ancak söz konusu projenin temel aktörü hakkında basında yer alan kimi çarpıcı haberleri de hatırlatmakta yarar bulunmaktadır basında yer alan haberlerde vakfı başkanı el kaideye para aktardığı iddiasıyla hakkında gizli bir soruşturma yürütüldüğü iddia edilmişti ayrıca yılı ağustos ayında suriyede el nusranın kontrolünde bulunan rakka bölgesinde iftar verdiği el nusra örgütüne tırlarla yardım götürdüğü ve el nusraya silah ve tıbbi malzeme gönderdiği haberleri de basında yer almıştı türkiyenin yangın yerine dönen suriyede iç savaşı büyütecek eğit donat politikaları düşünüldüğünde bu tablonun akıllarda çokça soru işareti yaratması kaçınılmazdır sonuç olarak ifade etmek isteriz ki böylesine hukuksuz ve akıllarda soru işareti bırakan bir projenin okullarda yürütülmesi oldukça sakıncalıdır bu nedenle söz konusu projenin okullarda uygulanmasına dayanak olan milli eğitim bakanlığı yenilik ve eğitim teknolojileri genel müdürlüğünün tarih ve sayılı kararının yürütmesinin durdurulması ve iptali istemiyle nisan tarihi itibariyle dava açmış bulunmaktayız yazıda bahsi geçen vakıf ile vakfın başkanı müştekiler internet sitesinde yer alan yazı içeriği nedeniyle kişilik haklarının ihlal edildiğini ileri sürerek internet içeriğine erişimin engellenmesi talebinde bulunmuşlardır sulh ceza hâkimliği tarihinde haber içeriğine erişimin engellenmesine karar vermiştir kararın gerekçesi şöyledir yayından kaldırılması talep olunan haberin isimli sitede internet ortamında yayınlandığı bu haberin verilmesinde herhangi bir kamu yararı bulunmadığı haberin somut bir olaya dayanmadığı asılsız ve mesnetsiz bir takım isnat ve ithamlara karşı talep edenin rızası dışında yayınlanmasının talep edenin itibar ve saygınlığını zedeleyici nitelikte olduğu bu suretle söz konusu haberin talep edenin kişilik haklarını ihlal eder mahiyette olduğu bu nedenle yayından kaldırılması göre talebin haklı olduğu anlaşıldığından tarih ve sayılı yasanın maddesi ile değişik sayılı yasanın maddesi uyarınca talebin kabulü ile söz konusu haberin yayından çıkarılmasına erişimin verilerek aşağıdaki şekilde hüküm kurulmuştur başvuru numarası karar tarihi başvurucunun anılan karara itirazı sulh ceza hâkimliğinin tarihli kararı ile reddedilmiştir ret kararı başvurucuya tarihinde tebliğ edilmiştir başvurucu tarihinde bireysel başvuruda bulunmuştur iv hukuk hukuk için bkz ali kıdık b no v